有学习障碍的孩子家长该怎么办？
大家好，我是成长君。前两期内容，我们对于学习障碍的认识和不良的家庭环境会导致儿童学习障碍的因素给家长们做了一个简单的介绍。很多家长后台留言说那如果孩子真的有学习障碍了，做家长的应该如何应对？今天咱们一起来聊聊这个话题。
来源 | 成长君
如何判断：孩子是否患有学习障碍
如果您怀疑孩子患有学习障碍，可以带着孩子到医院诊治。一般，医生需要详细了解病史，并进行相应神经心理学检查。诊断要点是：在上学最初几年就已存在学习成绩不好，且上学前常有语言发育延迟或偏离。另外，医生会让孩子做“标准化学习成就测验”和“神经心理测验”；如果成绩低于一般儿童，有可能患学习障碍。还要确认孩子智力在正常范围，且学习问题不是由于缺乏受教育机会或视觉、听觉损害造成。
需要说明的是，并非学习成绩不好就是学习障碍。很多儿童心理问题都可以导致学习成绩欠佳。例如儿童多动症，由于不专心而导致成绩下降；患焦虑症、抑郁症或家庭有矛盾纠纷等，都可以导致孩子注意力不集中而出现学习成绩下降。
学习障碍如何才能克服
学习障碍要力争做到早发现、早诊断、早治疗。如果错过早期干预的时机，这些损害以后都难以弥补，并容易使问题复杂化。一般要采取综合性治疗措施。
1 . 创造良好学习环境，父母要了解孩子问题的性质以及其解决的必要性和方法。家长对孩子要因材施教，切忌高起点、与其他孩子攀比。要改善家庭环境，帮助孩子恢复学习兴趣，增强学习信心。
2．特殊教育和强化训练，针对障碍类型、水平，确定训练内容与级别，进行强化训练。比如，可以采用特殊教育班级和个别指导的方式，循序渐进逐步提高。具体方式可咨询相关的儿童心理学专家。
家长在情感上应如何对待学习障碍儿童
父母应该随时关注孩子的学习状况。如果您发现孩子的点滴进步，哪怕他再不起眼，请您也不要吝啬您的微笑，用最积极的语言给予孩子肯定和鼓励。这会让您的孩子发现，您对他的肯定是对他整个学习态度与方法的认可。孩子的自我认识会得到积极的完善。而这时如果您将孩子的这种积极的情绪与状态延伸到课外的各种活动和环境中去，孩子的自信又会呈现出一种阶梯式的增长。他会不断地探索正确积极的学习态度和方式来完善自己的行为。在这个过程中，失败是在所难免的，但是面对失败，父母要立足于帮助孩子成长的角度，不要片面的放大失败的结果，而是给于合理的建议。
儿童对情绪的控制不如成年人，他们并不知道该如何在适当的时候释放和疏导不利于身心健康的不良情绪。作为成年人，我们要适当地给孩子提供体验各种情绪的机会，引导他们释放自己的不良情绪。在这个过程中，帮助孩子理解积极情绪和消极情绪的差别和不同情绪产生的不同影响，让他们在成人的引导下，学会控制和管理自己的情绪。
在学习障碍儿童的父母中，我们常看到这样的情景：当一个孩子在家磨磨蹭蹭地完成作业时，父母通常首先表现出来的是一种焦虑的情绪。而这种焦虑的情绪也直接影响到了孩子的思维与行为。在焦虑无限制放大的过程中，所有的人都忘了一个关键的问题——导致写作业磨蹭的原因。最终，问题在长时间的反复出现后使孩子养成了这种不良习惯。这样的习惯又导致了不良的学习态度，于是形成了恶性循环。作为家长，我们大可在这样不利于良好学习氛围的情况下，发挥自己成人的优势，帮助孩子完善学习计划。科学的安排学习计划在很大程度上可以提高学习效率。而在此过程中，家长还要明确地给孩子指出，作为独立个体，家长只能在环境和方法上给予支持，而对于实质性的东西，需要靠自己的努力。
学习障碍并不可怕，可怕的是爱的丧失、自信的丧失和进取心的丧失。所以，只要我们家长对学习障碍儿童充满信心、爱心和耐心，调整自己的教养方式，他们的缺陷就会得到克服，在不断地探索中取长补短，取得学习的成功。如果您在这方面还有其他的疑惑，需要我们的帮助，可在下方给我们留言。我们会及时回复。
好了，本期内容就到这里，下期内容不容错过！
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